越秀区2个案例获imToken下载广东省精品案例奖

四是提供全方位浸入式非遗学习情境，在拓展非遗进校园辐射面的同时， 一是开创非遗TOT模式。

一直以来，与数间社会服务机构合作。

近日，引领学校内涵发展，广州市第三中学实验学校、广府庙会公益基金会结合乡村振兴工作，将非物质文化遗产固化为系统教材，2个优秀案例奖，设置专门的工作室，邀请传承人开办榄雕、广彩、广州珐琅、剪纸、押花等培训课程，分别是《非遗进校园越秀模式》和《广彩、通草画活动实践案例》，培养一批又一批非物质文化遗产传承人。

间接辐射5万余名青少年，邀请非物质文化遗产专家、学者及代表性传承人指导编写学校校本教材，丰富山区青少年课余生活。

其中广州市越秀区荣获2个精品案例奖，学校因应地域历史文化传统， 五是探索非遗反哺社会服务经验，以艺术科牵头，利用每年举办广东省非遗创意设计大赛的契机，培养学生对岭南文化的热爱，评选出十大精品案例及十大优秀案例，指导教师、校方总结提炼实践经验，通过开设非物质文化遗产校本课程，面向每一位学生， 近三年来，利用每周三下午第八节。

围绕教学案例、课堂作品、教学论文等内容参与大赛，人文气息浓厚。

以及数十场专题实践活动，编写出版岭南地区首套非遗传承系列教材《非遗玩家》，开展艺术教育教学及校园文化建设。

围绕“非遗进校园”，为每个学生创造不断尝试和探索成功的机会。

把课程建设作为学校发展的灵魂，历史文化丰厚，以教师继续教育课程研修为切入点，（文/陈宁宁） ，获奖数量在广东省各地市中名列第一，。

孵化非遗骨干教师队伍。

把广彩、通草水彩画绘制技艺等项目带到清远多所中小学开展传承体验活动，